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新学期,给小学生一些学习数学的建议
新学期又开始半个月了,很多家长还是困惑如何报补习班?如何提升孩子的数学能力?
在此,我建议大家,想要数学成绩长期保持稳定,抓的不是知识掌握情况,应是思维能力、计算能力、逻辑分析能力等的培养i,脑补知识只是治标不治本的做法,因此,盲目的题海战i术有时候会事倍功半,那么如何学习数学呢?今天与大家分享几点我的看法。
1、重视计算。
数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好,计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高,练习量比较少,导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
2、重视生活中的数学。
其实数学的学习对生活的影响很大,提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等,这些都用到数学。你可以在生活中,有意识的跟孩子提数学问题,让他解答。很简单,你带孩子去买菜,一斤苹果5元,买3斤多少钱,给阿姨20元,找回多少钱。别小看这些,常熟星火星城小升初一对一辅导机,在小学数学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。
4、别吝啬你的表扬。
表扬的作用大得超乎你想象,我教过的很多小孩,刚开始,都讨厌数学,觉得它好难,但当他有一点成绩,常熟星火外国语小升初一对一辅导,得到你的表扬,你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬,孩子更是,哪怕一点点的进步,比如今天晚上的作业做快了1分钟,都能表扬。
这些只是我的一些小小的意见,希望能对作为家长的你们有一点帮助。
另小学数学学习中应该注重这两方面的培养:
1、画图解题的能力。
2、解方程的能力。
新学期,怎样激发孩子的学习小宇宙?
俗话说,一年之计在于春,休息了一个多月的孩子又要重新回归紧张的校园生活。然而,新学期的第i一周,随着年味渐远的时候,喜欢热闹的小朋友难免失落和感到难以适应,在这一阶段,家长应该怎样激发孩子积极学习的兴趣呢? 一、做一个仔细观察善于发现的家长
教育是一个循序渐进的过程,不要一上来就对孩子的世界横加干涉,而是要从生活的点点滴滴中发现他内心世界的入口。因此,星火老师建议,家长应该多加关注小朋友们在生活中的各种喜好,例如有的小朋友喜欢小动物,有的小朋友关注自然环境,有的小朋友想成为作家等等,兴趣对孩子的成长起着至关重要的作用。而要想发掘孩子的兴趣,就应该站在孩子的立场,从孩子的视角观察,不能居高临下把自己的意愿强加给孩子。
二、做一个会正确鼓励孩子的家长
在了解了孩子的兴趣,走入他的内心世界后,家长还要对孩子予以适当鼓励。鼓励是家庭教育中比较重要的方法之一,每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心,这就像植物必须每天浇水才能生存一样。清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”但并不是每个家长都懂得如何鼓励。
对此,有一个小窍门可以分享给各位家长,那就是赞美鼓励要对事不对人。很多家长的口头禅是“你好棒”、“真厉害”,但这种频繁的称赞反而给孩子留下不走心的观感。
三、做好孩子认识世界的窗口
家长是孩子认识世界的第i一窗口,在掌握了孩子的兴趣方向后,家长还要通过各种方式引导孩子多接触多体验多感悟。正在进行的神秘达人秀活动就是一个很好的体验机会,家长们不妨引导孩子们根据自己的兴趣爱好发散思维,用学到的知识表达展示,星火,拍成视频,视频拍摄完成后也可以一家人坐在一起谈谈有什么收获,还有哪些有待改进的不足。
新的一年已经敞开怀抱,家长们何不抓住大好机会,一起发掘孩子的独特个性,点燃孩子内心的小宇宙,常熟星火崇文锦鸿苑小区数学一对,让小朋友在新的一年里自信心大增。
如何赢在新学期起跑线上
不管你是早已经结束了短暂寒假的初三、高三生,还是希望假期再长一些的非毕业年级学生,不管你们做了怎样的寒假计划,你们的目的其实都只是想要在新学期的开始能够领i先一步或者有更多的进步。
那么,赢在新学期起跑线上,你有啥秘诀?不如来试试下面的方法!
一、温故知新
我们从初一到高三所学习的知识都有密切的联系,甚至像一个知识塔,初一至高二都是在搭建知识地基,只为了让高三的顶峰能够更加稳固。而让知识稳固最重要的方法就是温故知新,新知识要预习,旧知识更要回顾。学习不能学了后面忘了前面,学过的及时复习,不只是为了加深记忆,更是为了让新知识学起来更轻松。
所以,假期再把上学期学过的教材认真看一看,去借一下新学期的教材预习一下,学过的和即将要学的对照看看,你就会发现学习的奥秘!
二、查漏补缺
俗话说百密一疏,没有人能做到滴水不漏,学习要想滴水不漏更是难上加难。为了能够尽可能的不漏掉所学的知识,查漏补缺就是一个极其重要的环节。查漏补缺可以通过多种形式,比如看教材目录,回忆概念、知识点,想不起来的、漏掉的就是需要补齐的;另外做题也是很好的方式,做题可以用专题的形式,也可以按照所学章节来做。
三、过渡衔接
假期是学期之间的过渡衔接,在假期同学们也要做好学习上、生活上、心理上的过渡衔接。过渡衔接包括但不限于温故知新、查漏补缺。无论是学习上还是生活上,优i秀的习惯都能帮助你在新学期有更好的开始,并且持续在新学期有更多的收获。改掉上学期的坏习惯,养成更优i秀的习惯,这也是过渡衔接中很重要的部分。
四、坚持
无论是温故知新还是查漏补缺,或者过渡衔接,都需要恒久的坚持。很多同学都是放假的前三天热情高涨,带着对假期完美计划的憧憬、对新学期的期盼,对这个假期充满了期待,可是到了开学的前一天,可能当初的计划早已在遗忘的角落里落满了灰尘……没有坚持的恒心,任何事都只是纸上谈兵。
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