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我说的撕书,这是比写日记、抄书更退一步的“妥协”作法。是指,在家里建议一个“阅读墙”。孩子看到一本书的某一页,很精彩,语文辅导班,我建议把这一页撕下来,贴到墙上。一来,多数人看书,哪怕是好书,最多也就看个三遍,然后就束之高阁了。既然这样,不如把最精彩的东西撕下来,否则就跟本整本书被尘封起来了。好的内容建立起来的“阅读墙”,孩子每天面对,会建立更深的印象,语文辅导班哪家好,不同内容的交叉,又能给孩子一些联想和启发,也是一件很有趣也很值得做的事情,前提当然是——你舍不舍得撕书。
第二,让你的爸爸妈妈替你写,但是要有一个频率,譬如一学期最多两三次。写作文写不出来的时候,花果园语文辅导班,温柔的家长是引导,着急的家长是催促,但归根到底是让孩子来做这件事。其实不妨打破常规,家长替孩子来写。一来,这其实也是一个“亲子陪伴”的过程,家长会对孩子写作文有更深的体会; 二来,你还真未必有孩子写的生动有趣,孩子可能会“鄙视”你,这种“鄙视”可能激发了孩子的写作热情,目的不就达到了吗?当然,还是那句话,要控制频率,并且家长要告诉老师,今天这篇作文,是你帮孩子完成的,要诚实,初中生语文辅导班,告诉老师所以然,并不可怕。
寒假结束了,新的学期已经开始了。
各种各样的兴趣班、培训班、辅导班又朝孩子们涌来——英语、舞蹈、绘画、钢琴、古筝、武术、作文、奥数......
今天,我们一起来说说小学生作文辅导班的事情。
教学特色:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我校由多年从事教育培训行业的专业培训老师组成,专门针对中、小学各年级各科成绩不理想的,或是寻求高层次发展的学生,采取ITH(interesting兴趣、thought思维、habit习惯)三步教学法,以激发学生学习兴趣为主导、抓住学生学习思维为理念的方式进行教学,最终达到让学生把学习变成一种习惯为目的
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