福州市仓山区康语儿童智能康复中心
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主营产品自闭症,孤独症,语言障碍,语言发育迟缓,感统失调,发音不清
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自闭症家庭除了面临高额的康复训练费用,还有巨大的心理压力。因为家长辛勤付出,可孩子的矫正结果怎样,许多家长都不敢有大的奢望。相比于正常孩子来说,将来这些星儿如果能够做到基本生活自理,已经让他们的父母亲人感到欣慰和满足了,若想要独立生活根本是不可能的事。这些星儿长大以后怎么办?如果父母都已经老去或不在了,孩子有什么去处?这是自闭症家庭每天都在思考和jiao虑的事情,家长们希望zheng府能够延长帮扶年限并出台更多政策资助,或者成立公立机构帮忙照顾这些可怜的孩子。
自闭症是一个医学名词,早期曾被误诊为弱智,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症儿童对外界事物不感兴趣,不能主动与人交往,在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,长时间重复一个机械动作,坚持每次都以同一方式去做某件事情。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
我曾经在给一些有自闭症儿童上钢琴课时,发现自闭症儿童对旋律的记忆和手指指法的记忆都是特别的突出,所以每在学习新的钢琴作品前,我会大量的给他听即将要学习新作品的音响资料,利用他对音乐旋律的敏捷度和手指指法记忆力,在他的脑海里快速建立这个新作品的“框架”,很好的打下一个基础。在钢琴学习时,他能快而准确的找到旋律音所在的键盘上。自闭症儿童在长时间的钢琴学习中,会出现走神的现象,那么我们可以通过课程的设计来令他们重新回到课堂上。
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