小学电供暖集控管理-索拓温控器-电供暖集控

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发热面层：主要有发热瓷砖和发热地板等。发热瓷砖或地板是把电热膜或者电缆等发热体夹制在瓷砖、地板中间，或者和保温材料制成模块贴敷在瓷砖、地板后面制成。发热面层升温速度快，与装饰面层合二为一，小学电供暖集控管理，比较适合要求即热的新建或二次改造项目。

热泵类：根据热源区别，电供暖集控，主要有空气源热泵、地源热泵、水源热泵和双源热泵（水源热泵和空气源热泵结合）等。热泵通常是先从自然界的空气、土壤或水中获取低品位热能，经过电力做功，然后再向人们提供可被利用的高品位热能。热泵类产品不是电力的直接热转换，能效比较高，其适用于有相应条件的场合。如空气源热泵，比较适合冬季室外温度适中，湿度较小的区域。

电散热器：电散热器或叫做电暖气，分为对流式、蓄能式和微循环等形式。散热器外观类似水暖散热器，加热体主要有电热管、碳晶板、发热电缆和电热膜等。电暖气比较适合改造项目或者学校、事业单位等项目。

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2015至2016年，吉林省共推广电采暖试点项目27个，财政支出补贴资金5417万元，增加电能清洁供暖面积254万平方米，每年拉动增量用电量2亿千瓦时以上。到2016年底，全省电能清洁供暖面积累计达到1520万平方米。

近年来，能源结构的转型升级体现了我国正在走一条生态环境友好的绿色化发展之路。能源“去煤化”的态势明显，以、风电、太阳能为代表的清洁新能源快速发展反映着我国经济结构正在发生积极的变化。将电能替代和冬季供暖相结合，从而推动全社会能源消费结构出现更加积极的变化，这才是电采暖在改善民生基础上的更重大意义所在。

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　　我国燃煤电厂的发电效率一般按34％计，生产1KWH的电消耗360 g标准煤，与传统集中供热系统的热效率70％相差较大，因此包括国标50189—2015《公共建筑节能设计标准》在内的国家建筑节能技术法规用强制性条款都对电供暖方式禁止使用。但实际工程使用情况究竟如何？

　　为了掌握电供暖投入使用后的实际效果，新疆电力科学研究院连续多年对电供暖工程进行了包括间歇供暖的室温变化、用电量等情况的跟踪监测，并于2012年发布了《电采暖相关技术研究科技项目验收材料》报告，依据该报告整理出电供暖能耗量。