苏州酷体验教具科技有限公司
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主营产品研发,销售:教具及相关产品:销售:拓展运动器材
经营模式
青少年拓展器材基地建设
“青少年素质拓展训练基地建设方案”体系由一整套训练课程、配套拓展器材、训练指导手册、教员培训方案等组成。青少年素质拓展器材训练基地建设方案>>是针对青少年心理发展特点和学校教育目标,借鉴行为训练和体验式学习的方法原理,由国内知名青少年心理研究学家、教育专家和训练专家通力合作研制而成。利用自然环境为依托,采取专门设计的具有挑战性的课程,让参训者通过拓展器材项目训练,经历心理挑战的锻炼,完成自我教育。
拓展项目效果总结
1.在受训过程中,个人的积极性是否有了些许的改变。身体和声音有没有同样的发生了改变?
2.仔细观察有没有人缺少集体观念,开小差,拓展项目,认为自己的一些偷懒的小动作不影响到整个集体以及产生的各种后果。
3.发起一个话题:“如果想让自己能够坐在别人的腿上能够舒服,能够坐的稳定,每个人就先学会先将自己当成一个合格的椅子。”认真听取他们各自看法。
总之,拓展项目社会摇,拓展培训已经不再是简单的游戏,而是一种有实际意义的培训方式,拓展项目花样智力拔河,而且会被越来越多公司所重视。
拓展培训
拓展训练中成员的熟悉度一个或多个小组成员应该熟悉问题产生的环境。在行动学习小组中,一些成员对背景和问题比较熟悉,拓展项目罗马炮架,而另一些则不熟悉,这样的组合有很多好处。熟悉的人可以向其他成员提供背景和深入的信息。然而,熟悉问题的人也可能无法“跳出盒子”来看问题。他们往往会对问题产生的原因有一些先人为主的想法:这样可行或这样不可行,为什么这样的环境不能改变,等等。因此,他们可能会很快拒绝其他对背景或问题不太熟悉的成员所提出的新的想法。对问题不熟悉的成员需要一些时间来“赶上进度”,一旦他们掌握了情况,他们的新观点将导致更多的“盒子”之外的思维和见解出现,而这些思维和见解可能是“盒子”内的人所想不到的。
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