幼儿美语系统教学-尼桀森企业管理咨询-陕西系统教学

英语演讲比赛   活动准备：给予两至三个供选择的话题（以励志类为主） 、根据人数对学生进行分组（使学生小组团队之间形成潜意识的竞争提高参与度）活动流程：  活动主持简单介绍一下活动的有关要求和相关内容以及注意事项  环节一：每位学生先简要作自我介绍，大约1分钟，自我介绍完之后每位选手有大约五分钟左右的演讲时间，由评委打分。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，儿幼儿少儿美语教育培训

设计具有实际意义的、目标明确的活动

孩子在学习一语言时并不选择语言环境，学习语言只是他日常生活的一部分。他们使用原有的知识去理解新的语言现象，从已知中建立未知，并通过 “吸收或同化新知识”，不断地调整思维方式。同样，在英语课堂上，幼儿美语系统教学，孩子们需要一个清晰和熟悉的语言环境，进行具有实际意义的且标志明确的活动。幼儿少儿美语教育培训机构，陕西系统教学，幼儿少儿美语教育培训报名，儿幼儿少儿美语教育培训

如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负的面的影响。剑桥少儿英语考试（CYLE）是剑桥大学考试委的员会（UCLES）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，儿童美语系统教学，增加了预备级，分别为预备级（Pre-Starters）、一级（Starters）， 二级（Movers）和三级（Flyers）（喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语）。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，儿幼儿少儿美语教育培训