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环节二：在座学生根据演讲者演讲的相关内容提出问题由演讲者回答  环节三：才艺展示（作为加分项）  环节四：演讲结束后，由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各学生的最后成绩 环节五：活动主持宣布比赛成绩和名次，少儿教学特色哪家好，活动结束，参与活动的学员合影留念 。  活动目的:   1、提高学生学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，儿幼儿少儿美语教育培训

环节四：正确率较低的一组成员受到相应的惩罚。活动结束。 活动目的：培养学生对于英语国家的文化兴趣，增加留学学生的文化常识。活动六  活动主题：绕口令  

活动准备：口语老师准备准备三组绕口令（难度分别为上中下根据难易度每组分值不同）、根据参与人数进行分组 活动流程：活动主持简单介绍一下活动的有关要求和相关内容以及注意事项  。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，少儿教学特色展示，儿幼儿少儿美语教育培训

诺曼征服后三百年内，英格兰王国的君主与贵族使用法语，教士们则习用古拉丁语，少儿教学特色展现，古英语沦落为平民以及农奴的语言。因重要场合及贵族的使用，法语强烈影响古英语，古英语也因当时地位相对下的贱，缺乏对文法规范的重视和约束，杭州少儿教学特色，迅速大量丢失早期复杂的曲折变化，进而发展形成中古英语。1500年左右的元音大推移将中古英语变形为近代英语。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，儿幼儿少儿美语教育培训