护理专业招生-普田学校-上海护理专业

注射法

　　1.奏效快，但对儿童刺激大，并且肌肉注射次数过多会造成臀肌挛缩，影响下肢的正常功能，所以一般情况下不宜采用。

　　2.肌肉注射：

　　(1)定位：一般选择臀大肌外上方。

　　(2)方法：对不合作、哭闹挣扎的婴幼儿，可釆取“三快”的特殊注射技术，即进针、注药及拔针均快，上海护理专业，以缩短时间，防止发生意外;对年长儿注射前应作适当解释，并给予鼓励。静脉推注多用于抢救，在推注时速度要慢，并密切观察，护理专业知识，勿使药液外渗。

　　3.静脉滴注：

　　(1)不仅用于给药，还可补充水分及营养、供给能量等。

　　(2)滴速应根据患儿年龄、病情进行调节，并注意保持静脉的通畅。

　　考点三、外用法

　　1.以软膏为多，也可用水剂、混悬剂、粉剂、膏剂等。

　　2.根据不同的用药部位，可对患儿手进行适当约束，护理专业学什么，以免因患儿抓、摸使药物误入眼、口而发生意外。

护理措施

1.迅速脱离现场

2.加强营养

3.暴露疗法 适用部位：头面部、会阴部、大面积烧i伤、创面严重感染者。

4.静脉补液 晶体液选择平衡盐溶液，胶体液选择血浆。

烧i伤补液

伤后一个 24 小时补液量 = 体重（kg）×烧i伤面积（%）（Ⅱ°＋Ⅲ°）×1.5ml(儿

童 1.8、婴儿 2.0)+ 每日生理需要量 2000ml

伤后第 1 个 8 小时应输入估计失液量的 1/2

伤后第 2、3 个 8 小时应输入余下的 1/2

生理需要量应 24 小时均匀输入

伤后第 2 个 24 小时补液量＝第 1 个 24 小时估计失液量的 1/2+每日需水量（2000ml）

补液原则：先晶后胶；先盐后糖；先快后慢；晶、胶液体交替输入。

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3．根据自理理论，护理专业招生，分为全补偿护理系统、部分补偿护理系统、支持-教育系统。　5．根据自理理论，自理需要分为普遍性的自理需要、发展性的自理需要、健康偏离性自理需要。

4．护理是一种人际间关系，分为认识期、确认期、进展期和解决期四个阶段。

5．提供社区初级保健的主要机构是一级医院。

6．社区是指一定地域内具有某些共同特征的人群在社会生活中所形成的共同体。

7．社区卫生服务是以人群健康为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以需求为导向。

8．社区卫生服务的特点包括广泛性、综合性、连续性和实用性四个方面。