幼升小,学易优教育教出好成绩,幼升小培优

幼升小

彭老师对这些没有上过辅导班但英语成绩名列前茅的学生做过跟踪调查。她发现，幼升小培优，这些孩子有着共同的特点。“首先最重要的一条，这些孩子的脸上每天都挂着笑容，谈起学习并不觉得是一件苦差事；课堂上他们总是用渴知的眼神看着老师；他们已经从被动学习转为了主动学习，成为了学习的主人。”孟老师认为，对英语学习有浓厚的兴趣，是这些孩子最l大的共同点。

“其次，他们都有良好的学习习惯。”孟老师说，这些孩子上课效率高，作业习惯好，复习巩固及时，会合理管理时间。彭老师发现，英语“学霸们”都有比较良好的记笔记的习惯，能做到听讲、记笔记两不误，听课时专心致志，积极开动脑筋，幼升小，踊跃参与课堂活动。无论是课堂作业还是回家作业，都能独立完成。答题时，他们能圈出关键词、画出关键句，保证作业的正确率；有了错误，能及时订正，并整理到错题本上。每节课后，他们都及时复习书本，抓住知识的基本内容和要点。他们往往信奉“什么时间就做什么事情”，绝不一天到晚埋头苦读，做到张弛有度、劳逸结合。

彭老师还发现，这些孩子一般都有良好的阅读习惯。在同学们奋斗在辅导班的时候，他们已经和书成了密不可分的朋友，每天读书已经成了他们生活中不可或缺的一部分。

学习英语的重要性

英语无论是作为各学科中相对比较重要的一门，还是交流工具，始终是人们值得争议的话题，之所以受到如此的青睐和关注要源于国家相关教育规定，将英语放在了热议话题的重要的位置上，一个人无论在幼儿园，小学，中学，大学，乃至到了工作岗位上都会与英语打交道，幼升小培优，可见学习英语的必要性和重要性，所以，请重视孩子英语方面的学习和培养。

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通过系统课程学习后：

1 . 自然拼读法（声音）/音节

通过熟悉英语发音和音节提升阅读技能

2 . 单词/简单句

向学生介绍和实践目标词汇和功能性语言

3 . 完整句/短文

更好地使用目标语言和提升阅读

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